มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
2.1 การกำหนดเกณฑ์ คุณสมบัติในการรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรตรงตามมาตรฐานหลักสูตรที่สกอ.กำหนด
2.2 ประกาศ คำสั่ง หรือระเบียบการรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีความชัดเจนและถือปฏิบัติ
2.3 ระบบและกลไกการคัดเลือกอาจารย์ประจำหลักสูตรทำให้ได้อาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีวุฒิการศึกษา ตำแหน่งทางวิชาการ ประสบการณ์การสอน ที่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร
2.4 ขั้นตอนการรับและแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรมีความชัดเจนและโปร่งใส
2.5 การวางแผนระยะยาวด้านอัตรากำลังอาจารย์ให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร
2.6 การจัดทำแผนบริหารและพัฒนาอาจารย์ประจำหลักสูตรที่ครอบคลุมเรื่องคุณวุฒิ ผลงานวิชาการ โดยมีส่วนร่วมกับผู้บริหารระดับคณะ
2.7 การวิเคราะห์คุณสมบัติอาจารย์ในหลักสูตร ประกอบการวางแผนการจัดหาอาจารย์ประจำหลักสูตรที่ขาดแคลน
2.8 การวิเคราะห์คุณสมบัติอาจารย์ในหลักสูตร ประกอบการวางแผนการกำหนดภาระงานอาจารย์ให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2.9 การกำหนดบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของอาจารย์ประจำหลักสูตรมีความชัดเจน
2.10 การมีส่วนร่วมในการประชุมเพื่อวางแผน ติดตาม และทบทวนการดำเนินงานหลักสูตร
2.11 การจัดรายวิชามีความเหมาะสมตรงกับความรู้ความสามารถของอาจารย์ผู้สอน
2.12 ภาระงานที่ได้รับมอบหมายจากหลักสูตรมีความเหมาะสมกับคุณวุฒิ ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์
2.13 การปฏิบัติงานในหน่วยงานอย่างเต็มความรู้ ความสามารถ
2.14 ความมีอิสระในการตัดสินใจในการปฏิบัติงานตามขอบเขตที่ได้รับมอบหมาย
2.15 วิธีการแก้ไขปัญหาและความขัดแย้งในหลักสูตร
2.16 การรับคำแนะนำ การให้คำปรึกษาจากผู้บังคับบัญชา
2.17 สัมพันธภาพกับเพื่อนร่วมงานในหลักสูตร
2.18 การบริหารหลักสูตร ได้รับความร่วมมือและความช่วยเหลือจากหน่วยงานอื่นที่มีความเกี่ยวข้องกันอย่างเหมาะสม
2.19 การเสริมสร้างบรรยากาศทางวิชาการระหว่างอาจารย์ทั้งในและระหว่างหลักสูตร
2.20 สภาพแวดล้อมในการทำงาน เช่น สิ่งสนับสนุน การจัดการเรียนการสอน บรรยากาศหรือเพื่อนร่วมงานทำให้ท่านปฏิบัติงานได้อย่างมีความสุข
2.21 การได้รับโอกาสในการพัฒนาและความก้าวหน้าในอาชีพจากผู้บังคับบัญชา
2.22 การเปิดโอกาสให้อาจารย์ประจำหลักสูตรได้แสดงความคิดเห็นในการบริหารหลักสูตร
2.23 การมอบหมายให้อาจารย์ประจำหลักสูตรรับผิดชอบโครงการ กิจกรรม ตามความเหมาะสม
2.24 การแสดงความยินดี ยกย่อง ชมเชย ในโอกาสต่าง ๆ
2.25 การพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนตามเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติราชการ
2.26 การได้รับการส่งเสริม สนับสนุนให้อาจารย์ได้พัฒนาตนเองให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพที่เหมาะสม
2.27 การได้รับส่งเสริมการทำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน และพัฒนานักศึกษา
2.28 ได้รับการประเมินการสอนโดยนักศึกษาทุกภาคการศึกษา
2.29 การนําผลการประเมินมาใช้ในการส่งเสริม พัฒนาความสามารถด้านการสอนของอาจารย์
2.30 จัดให้มีอาจารย์อาวุโส หรืออาจารย์ที่มีเทคนิคการสอนดีเด่นมาถ่ายทอดประสบการณ์สู่อาจารย์ในหลักสูตร
2.31 อาจารย์ใหม่ทุกคน ได้รับการปฐมนิเทศหรือคำแนะนำด้านการจัดการเรียนการสอน
2.32 อาจารย์ประจำหลักสูตรทุกคนได้รับการพัฒนาทางวิชาการ และ/หรือวิชาชีพ อย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง
2.33 อาจารย์ประจำหลักสูตรได้รับการส่งเสริมให้เข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการหรือศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
