2022年度から観点別評価が高校に導入されました。3観点「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」を評価するとしています。学校、教科の特性や生徒の実態が異なることから、県での一律の評価基準を設けず、現場の主体性と裁量に任せるようにと要請しています。学校の状況を把握して困難点を明らかにし対応方法を教文会議で検討し研究していくためアンケートを実施いたします。まとめは7/23に開催予定の「夏の総研」でお示しします。よろしくご協力ください。