Oi a todos vocês, queridos alunos!
Não tivemos perguntas secretas na semana passada porque não houve aula e sim prova. E depois tive que faltar por causa desta gripe horrível. Mas já retomamos aqui.
Primeiro, desta vez sou eu que vou começar abrindo o meu coração. Preciso dizer para vocês que a aula passada do início do Módulo 2, sobre Transdução do Input foi muito especial para mim. É um assunto fascinante (e nem vimos tudo ainda). Senti que vocês ficaram muito ligados e participativos. Senti um clima muito quente para todo mundo aprender. Eu também aprendi bastante com as perguntas que vcs fizeram, puxando toda hora o raciocínio lá para frente. Sem medo de ser feliz. Foi muito prazeroso para mim. Adorei mesmo! Tenho sorte de sentir que o meu trabalho (as vezes, muitas vezes) é puro lazer.
Agora outro assunto importante. Tivemos a visita do monitor, oferecendo a ajuda para vocês. Tenho uma informação a dar: A disciplina que estamos cursando tem um currículo bem aberto, o que deixa o professor um pouco livre para abordar os assuntos. Saussure, dicotomias, mas o que pensar delas? Como interpretar os momentos de acatamento e criação dos nomes? Podemos relacionar isso ao Ramachandram (Efeito Bouba-Kiki)? Então, essas são escolhas minhas. É difícil de o monitor ter este conhecimento, se ele estudou com um outro professor que pode interpretar o programa de um jeito diferente, mais histórico e menos cognitivo. Por isso deixo meus contatos com vocês para eu mesmo tirar suas dúvidas. Não é que vocês não devam ir na monitoria. É só que talvez não adiante muito. Mas, não custa tentar, se vocês quiserem. De minha parte, continuo à disposição para qualquer dúvida que vcs tenham. Abração a todos.