Реєстрація до участі в апробації програми серії занять ігрового кейсу "Несприятлива погода" з метою розвитку універсальних навичок  (cross-cutting skills (CCS)) адаптації та відновлення у несприятливих обставинах життя  дітей, батьків та педагогів у межах діяльності обласного експериментального майданчика "Технології психологічного супроводу конструювання поведінкових моделей в несприятливих обставинах"

Шановні керівники та педагогічні колективи закладів освіти!

Просимо підтвердити реєстрацію  закладу освіти (ЗЗСО або ЗДО) або долучитися до участі в діяльності експериментального майданчика "Технології психологічного супроводу конструювання поведінкових моделей в несприятливих обставинах"
Робота  майданчика розрахована на 2021-2024 роки.
Мета:
1) проведення дослідження щодо зміни психо-емоційного стану здобувачів освіти (дітьми 5-16 років), педагогів та батьків "до" та "після" впровадження  програми серії занять ігрового  кейсу "Несприятлива погода" з метою розвитку універсальних навичок  (cross-cutting skills (CCS)) адаптації та відновлення у несприятливих обставинах життя  ;
2) апробація дієвості впровадження програми занять (7 онлайн-зустрічей) ігрового кейсу "Несприятлива погода" з метою розвитку універсальних навичок  (cross-cutting skills (CCS)) адаптації та відновлення у несприятливих обставинах життя в умовах дистанційного навчання.

У відборі учасників перевага надаватиметься педагогічним колективам закладів освіти:
1) мають мотивацію до апробації та впровадження нових технологій в свою роботу в межах класних виховних годин або "Кола зустрічей"; 
2) є практичний психолог та/або педагоги, готові до роботи з дітьми та батьками щодо здійснення  в онлайнформаті програми занять ігрового кейсу "Несприятлива погода" з метою розвитку універсальних навичок  (cross-cutting skills (CCS)) адаптації та відновлення у несприятливих обставинах життя   дітей різного віку, батьків ;
3) готові опрацювати серію занять (7 зустрічей) для групи з 10-12 дітей та/або батьків певної вікової категорії (5-7 років, 8-12 років, 13-16 років);
4) будуть здійснювати зворотній зв'язок щодо апробації кожної зустрічі за ігровим кейсом "Несприятлива погода" ;

Будемо раді плідній співпраці задля відновляння!

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
1. Назва територіальної громади *
2. Повна назва закладу освіти (ЗЗСО або ЗДО) *
3. Офіційна електронна адреса ЗЗСО або ЗДО *
4. Керівник закладу освіти *
5. Мобільний телефон керівника закладу освіти (у форматі +38 0....) *
6. Позначте мотивацію Вашого закладу щодо участі в  апробації  програми серії занять ігрового  кейсу "Несприятлива погода" з метою розвитку універсальних навичок  (cross-cutting skills (CCS)) адаптації та відновлення у несприятливих обставинах життя *
7. Позначте, з якою категорією учасників Ваш заклад має можливість діяти в межах експериментальної діяльності (оберіть  всі можливі варіанти саме для вашого закладу) *
Required
9. Відповідальна особа, яка буде опікуватися перебігом роботи експериментальної діяльності (ПІБ, посада) *
10. Електронна адреса відповідальної особи *
11. Контактний телефон відповідальної особи *
12. ПІБ психолога *
13. Контактний телефон психолога *
14. Електронна адреса психолога *
15. ПІБ педагога, залученого до роботи *
16. Контактний телефон педагога, залученого до роботи *
17. Електронна адреса педагога, залученого до роботи *
18. Ваші побажання, очікування, пропозиції щодо участі в апробації серії занять ігрового кейсу "Несприятлива погода"  з метою розвитку універсальних навичок  (cross-cutting skills (CCS)) адаптації та відновлення у несприятливих обставинах життя *
 Відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» даю згоду на обробку моїх персональних даних з первинних джерел (ПІБ; найменування навчального закладу, де працюю; місто (район); контактний телефон; електронна адреса; з метою впровадження експериментальної діяльності. *
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy