PROVA BIMESTRAL - 3ºB
PROFESSORA
ROSELI
ARTE: CARLA
ED. FÍSICA: ERIKA
INGLÊS: DELIR
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NOME COMPLETO *
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O POEMA:
1) POR QUE O MENINO QUER UM BURRINHO? *
1 point
2) DE ACORDO COM O POEMA O MENINO AZUL: *
1 point
3) QUANTAS ESTROFES HÁ NO POEMA O MENINO AZUL?
*
1 point
4) ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO E SEPARE AS PALAVRAS EM
SÍLABAS. AS PALAVRAS QUE VOCÊ ESCREVEU SÃO:
*
1 point
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OBSERVE AS FRASES ABAIXO. FAÇA UM / ENTRE AS PALAVRAS E MARQUE A
OPÇÃO QUE AS FRASES ESTÃO ESCRITAS DE FORMA CORRETA.
EUCOMIBANANAHOJE.
*
1 point
MATEMÁTICA
6) RESOLVA O PROBLEMA E MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
NO CAMPINHO ESTAVAM 10 CRIANÇAS JOGANDO BOLA. ENTRARAM MAIS 16
CRIANÇAS PARA O JOGO. QUANTAS CRIANÇAS FICARAM AO TODO?
*
1 point
7) CASCÃO TINHA 23 BOLINHAS DE GUDE. EM UM JOGO COM O CEBOLINHA,
CASCÃO PERDEU 12 BOLINHAS. COM QUANTAS BOLINHAS DE GUDE CASCÃO
FICOU?
*
1 point
OBSERVE O GRÁFICO E MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
8) QUANTAS CRIANÇAS GOSTAM DE BANANA? *
1 point
9) DONA ANA FEZ UMA DÚZIA DE BRIGADEIROS E MEIA DÚZIA DE BEIJINHOS.
QUANTOS DOCES ELA FEZ?
*
1 point
10) O PESO DE UM MICO-LEÃO-DORADO ADULTO CORRESPONDE AO NÚMERO
REPRESENTADO PELO CORAÇÃO NA RETA NUMÉRICA.
O PESO DE UM MICO-LEÃO-DOURADO ADULTO É DE:
*
1 point
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CIÊNCIAS
11) A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DA IMAGEM E DOS SEUS CONHECIMENTOS SOBRE O
ASSUNTO, RESPONDA: 
QUAL PARTE É RESPONSÁVEL POR FIXAR A PLANTA NO SOLO?
*
1 point
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12) ACÚMULO DE LIXO

O ACÚMULO DE LIXO TRAZ MUITOS PROBLEMAS PARA A NATUREZA E PARA A
SOCIEDADE. ALGUNS DESTES PROBLEMAS SÃO:

-O MAU CHEIRO;
-A CONTAMINAÇÃO DA ÁGUA E DO SOLO;
-AS ENCHENTES;
-O DESLIZAMENTO DE ENCOSTAS, DENTRE OUTROS.

A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO ACIMA, MARQUE ABAIXO UM DOS PROBLEMAS CAUSADOS PELO ACÚMULO DE LIXO.
*
1 point
13) PREVENÇÃO/COMBATE A DENGUE TODOS OS ANOS, O BRASIL ENFRENTA UM SÉRIO PROBLEMA COM A DENGUE. POR ESTE MOTIVO, DEVEMOS TOMAR VÁRIAS ATITUDES PARA COMBATER A DOENÇA. ALGUMAS ATITUDES QUE AJUDAM NO COMBATE A DENGUE, SÃO:

- TAMPAR A CAIXA D’ÁGUA;
- EVITAR O ACÚMULO DE LIXO;
- COLOCAR AREIA NOS PRATINHOS DOS VASOS DAS PLANTAS;
- EVITAR O ACÚMULO DE ÁGUA PARADA, ENTRE OUTRAS.

O TEXTO ACIMA MOSTRA VÁRIAS FORMAS DE COMBATER A DENGUE. MESMO ASSIM, MUITAS PESSOAS TOMAM ATITUDES ERRADAS QUE FAZEM COM QUE OCORRA A PROLIFERAÇÃO DO MOSQUITO.
A PARTIR DOS SEUS CONHECIMENTOS SOBRE O ASSUNTO, MARQUE ABAIXO UMA ATITUDE QUE FACILITA A PROLIFERAÇÃO DO MOSQUITO DA DENGUE.
*
1 point
14) QUAIS DOS ANIMAIS ABAIXO VIVEM SOMENTE NA TERRA? *
1 point
15) QUAIS DOS ANIMAIS ABAIXO É SOMENTE CARNÍVOROS? *
1 point
GEOGRAFIA
16) A IMAGEM ABAIXO MOSTRA UM LUGAR DE CONVIVÊNCIA QUE ESTAMOS COM MUITA SAUDADE DE FREQUENTAR. ONDE AS CRIANÇAS ESTÃO?
*
1 point
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17) OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO, ELES REPRESENTAM AS FAMÍLIAS DE ALGUNS PERSONAGENS DA TURMA DA MÔNICA. DEPOIS MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
*
1 point
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18) OBSERVE O MAPA E RESPONDA: QUAIS SÃO OS ESTADOS VIZINHOS DO SEU ESTADO?
*
1 point
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19) A MAIOR PARTE DA PAISAGEM NATURAL BRASILEIRA, VEM SENDO DEVASTADA E
POLUÍDA. QUEM DEVASTA E POLUI O AMBIENTE?
*
1 point
20) COM O CRESCIMENTO DA CIDADES VIERAM ALGUNS PROBLEMAS:
QUAL DESSES NÃO FOI UM PROBLEMA?
*
1 point
HISTÓRIA
21) SUA ESCOLA FICA LOCALIZADA: *
1 point
22) O QUE VOCÊ PODE ENCONTRAR NO SEU BAIRRO? *
1 point
23) QUAL O MOTIVO DAS PESSOAS MIGRAR PARA OUTRA CIDADE? *
1 point
24) QUAIS DESSES LUGARES NÃO FAZEM PARTE DA SUA CIDADE? *
1 point
25) QUAIS DESSES POVOS JÁ HABITAVAM NO BRASIL? *
1 point
PROJETO DE CONVIVÊNCIA
26) COMO DEVEMOS AGIR PARA DEMOSTRAR RESPEITO?
*
1 point
27) OBSERVE AS CENAS E ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A CENA APRESENTA:
*
1 point
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28) FALAR CONSIGO MESMO AJUDA:
*
1 point
29) QUANDO FAZEMOS UM JOGO QUE DEVEMOS FOCAR:
*
1 point
30) VOCÊ PRECISA PARTICIPAR DE UM GRUPO E CHEGO ATRASADO, COMO DEVE
AGIR?
1 point
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ARTE
OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA:
31) O QUE VOCÊ VÊ NESTA IMAGEM?
*
1 point
32) QUAL O CENÁRIO UTILIZADO PARA COMPOR A OBRA?
*
1 point
33) NA SUA OPINIÃO QUAL FOI O ANIMAL QUE O ARTISTA ESCOLHEU PARA REPRESENTAR NESSA OBRA? *
1 point
34) NESTA OBRA DE MARC CHAGALL O PINTOR RETRATOU QUE IMAGEM?
*
1 point
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35) NA PINTURA DA OBRA, APARECEM AS CORES?
*
1 point
ED. FÍSICA
OBSERVE AS IMAGENS
36) QUAL É O NOME DESSA BRINCADEIRA INDÍGENA?

*
1 point
ANALISE AS IMAGENS:
37) QUAL É O NOME DESSA BRINCADEIRA INDÍGENA?

*
1 point
38) EM NOSSAS AULAS CONSTRUÍMOS UM BRINQUEDO INDÍGENA CHAMADO PIÃO. ELES UTILIZAM OUTROS MATERIAS PARA CONFECCIONÁ-LO. ASSINALE A ALTERNANTIVA ONDE CONSTAM APENAS MATERIAIS EXTRAÍDOS DA NATUREZA.
*
1 point
39) VIVENCIAMOS UM JOGO CHAMADO CAMA DE GATO,
QUAIS IMAGENS ABAIXO, REPRESENTAM ESSE JOGO?
*
1 point
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40) ASSINALE A ALTERNATIVA ONDE APARECEM REGRAS CORRETAS SOBRE O JOGO DA ONÇA. *
1 point
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INGLÊS
OBSERVE A IMAGEM:
41) A QUE CUMPRIMENTO CORRESPONDE: *
1 point
OBSERVE A IMAGEM COM ATENÇÃO:
42) ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONSTA O CUMPRIMENTO DA GAROTA:
*
1 point

OBSERVE AS IMAGENS:

43) AS IMAGENS CORRESPONDEM  A QUE PARTE DO DIA: *
1 point

44) OBSERVE A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS:

ONE - ________  -THREE - FOUR - FIVE - _______ - SEVEN - EIGHT - ________ - TEN

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRESPONDENTE

*
1 point

OBSERVE A IMAGEM:

45) ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONSTA O NOME QUE FALTA NA PETALA:

*
1 point
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