МОНІТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТІВ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН  СТУДЕНТАМИ 4 КУРСУ ЗА І СЕМЕСТР 2020-2021 н.р
Шановні студенти спеціальності "Маркетинг"!
З метою покращення якості надання освітніх послуг, кафедра маркетингу ПУЕТ
проводить цілком анонімне опитування з метою визначення ступення задоволеності
студентів освітніми послугами, виявлення недоліків та подальшого їх усунення.
Просимо вас бути відвертими!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Загальні враження від вивченої дисципліни *
цікава та необхідна
цікава, однак непотрібна
нецікава, однак необхідна
нецікава і непотрібна
байдуже, ставився до неї формально
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Ваше розуміння логіки і виправданості цієї дисципліни в контексті вашої професійної підготовки *
Повністю розумію / усвідомлюю
Частково розумію / усвідомлюю
Не розумію підстав включення цієї дисципліни до НП
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Викладач у ході вивчення дисципліни систематично наголошував та акцентував на нових компетенціях, вміннях та навичках, які дозволяє опанувати дисципліна *
Так, постійно
Переважно так
Інколи
Ніколи
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
За результатами вивчення дисциплінами, ви розумієте / усвідомлюєте взаємозв’язок набутих навичок і компетенцій з своєю професійною сферою: *
Повністю розумію / усвідомлюю
Частково розумію / усвідомлюю
Не розумію
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Формами контролю вивчення дисципліни та рівня засвоєння нових вмінь, навичок та компетенцій були: *
Тестування
Письмові контрольні роботи
Усний контроль
Виконання проектних видів робіт
Виконання професійних практичних завдань
Контроль був відсутнім або формальним
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Під час занять, викладач систематично наголошував та акцентував увагу практичному застосуванні набутих вмінь, навичок і компетенцій у професійній діяльності *
Управління рекламною діяльністю
Так, постійно
Переважно так
Інколи
Ніколи
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Викладач *
Вміє зацікавити, володіє необхідними професійними якостями, користується повагою
Неналежний рівень викладання, однак користується повагою
Низький рівень професіоналізму, невміння налагодити контакт зі студентами
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Оцінить рівень викладання дисциплін за критеріями оцінювання: *
Наявність дистанційних курсів за всіма дисциплінами
Супровід викладачів під час вивчення дисциплін за дистанційними курсами
Технічний супровід навчального процесу за дистанційними технологіями (програмні продукти, комп'ютер, ноутбук, смартфон)
Доступність та повність матеріалу у дистанційних курсах
Додатокові ресурси, які вам надавали викладачі для вивчення дисциплін
Володіння матеріалом і раціональне використання часу на занятті
Об’єктивність, повага й тактовність у ставленні до студентів
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Як, на вашу думку, можна підвищити якість викладання цієї дисципліни: *
Ретельніше підбирати викладачів, акцентувати увагу на їх практичному / науковому досвіді
Перегляд вимог до методичного забезпечення освітнього процесу
Зміна підходів до організації освітнього процесу від загально-теоретичного до практичної реалізації набутих навичок та компетенцій
Долучити студентів до формування навчальних планів (переліку дисциплін, що будуть вивчатися студентом)
Digital-маркетинг
Паблік-рілейшнз у бізнесі
Рекламний бізнес
Управління продажами
Управління рекламною діяльністю
Дякуємо за Ваші відповіді! Ми обов'язково врахуємо їх у навчальному процесі!
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms