Всеукраїнське моніторингове дослідження серед учасників навчально-виховного процесу: «Надання допомоги дітям, постраждалим від військових дій, і внутрішньо переселеним особам в діяльності психологічної служби»
Email *
Анкета для практичного психолога закладу освіти
Шановні колеги!
Запрошуємо Вас до участі у дослідженні, метою якого є вивчення стану психосоціальної допомоги дітям, постраждалим від військових дій, і та  внутрішньо переміщеним особам у закладах освіти та аналіз труднощів і проблем, пов’язаних з цією роботою, що виникають у працівників психологічної служби.
Інструкція
Уважно прочитайте запитання та запропоновані варіанти відповідей. Обраний Вами варіант відповіді на кожне із запитань відмітьте позначкою «+» у відповідному квадратику. Поставте, будь-ласка, відповідну цифру в тих відповідях, де необхідно вказати кількість осіб або проранжувати. Дякуємо за співпрацю та розуміння!
Вкажить, будь ласка:
Область у якій знаходиться заклад освіти, у якому Ви працюєте: *
Юридична назва закладу освіти *
Тип населеного пункту, у якому знаходиться Ваш заклад освіти *
1. Робота з дітьми, сім'ями, які були переміщені (ВПО) з Донецької, Луганської областей або АР Крим.
1.1. Вкажіть загальну кількість дітей ВПО у закладі освіти *
1.2. Вкажіть загальну кількість осіб ВПО, які отримали психосоціальну допомогу у 2019-2020 н. р. *
З них, діти *
Батьки / законні представники *
Інші члени родини *
Педагогічні працівники *
1.3. Вкажіть кількість осіб ВПО, з якими проводилась робота (консультативна, діагностична, корекційна тощо) у 2019-2020 н. р.:                        за ініціативи практичного психолога, соціального педагога *
за ініціативи інших педагогічних працівників закладу освіти
за ініціативи адміністрації закладу освіти
за ініціативи батьків/законних представників
за ініціативи учнів
за ініціативи інших організацій або приватних осіб
2. Робота з дітьми, сім’ями учасників АТО (ООС)
2.1. Вкажіть загальну кількість учнів зазначеної категорії у закладі освіти, де ви працюєте:
2.2. Вкажить загальну кількість осіб з цієї категорії, які отримали психосоціальну допомогу у 2019-2020 н.р.
З них, діти
Батькі / законні представники
Інші члени родини
Педагогічні працівники
2.3. Вкажить кількість осіб зазначеної категорії, з якими проводилась робота (консультативна, діагностична, корекційна тощо) у 2019-2020 н.р. за ініціативи практичного психолога, соціального педагога
За ініціативи інших педагогічних працівників закладу освіти
За ініціативи адміністрації закладу освіти
За ініціативи батьків / законних представників
За ініціативи учнів
За ініціативи інших організацій або приватних осіб
3. Робота з дітьми, сім’ями загиблих на Майдані та у ході військових дій
3.1. Вкажить загальну кількість осіб зазначеної категорії у закладі освіти
3.2. Вкажить загальну кількість осіб з цієї категорії, які отримали психосоціальну допомогу у 2019-2020 н.р.
З них, діти
Батькі / законні представники
Інші члени родини
Педагогічні працівники
3.3. Вкажіть кількість осіб зазначеної категорії, з якими проводилась робота (консультативна, діагностична, корекційна тощо) у 2019-2020 н.р. за ініціативи практичного психолога, соціального педагога
За ініціативи інших педагогічних працівників закладу освіти
За ініціативи адміністрації закладу освіти
За ініціативи батьків / законних представників
За ініціативи учнів
За ініціативи інших організацій або приватних осіб
4. Вирішення яких завдань у роботі із вказаними категоріями осіб ви займаєтесь найчастіше (проранжуйте завдання із запропонованого переліку, нумеруючі їх від 1 до 8, відповідно - 1 - найчастіше, 8 - найменше)
діагностика психологічного стану
Clear selection
стабілізація психоемоційного стану
Clear selection
подолання негативних проявів у поведінці
Clear selection
налагодження соціальних зв'язків
Clear selection
інтеграція в мікросередовище (група, клас, громада)
Clear selection
налагодження стосунків в сім'ї
Clear selection
подолання наслідків психологічної травми
Clear selection
подолання труднощів у навчанні
Clear selection
5. Чи достатній рівень вашої професійної компетентності для вирішення окреслених вище завдань
Clear selection
6. З яких питань психолого-педагогічного супроводу дітей, сімей ВПО та учасників АТО (ООС) ви потребуєте додаткової підготовки (проранжуйте питання із запропоноапного переліку, нумеруючі їх від 1 до 9, відповідно - 1 - потреба у підготовці найбільша, 9 - найменша)
діагностика стану та основних потреб
Clear selection
надання першої психологічної допомоги
Clear selection
основи травмотерапії
Clear selection
застосування допоміжного інструментарію в консультативній роботі
Clear selection
навички саморегуляції психоемоційних станів
Clear selection
визначення особливостей мікросоціального оточення та його впливу на особистість
Clear selection
навички кризового консультування
Clear selection
розробка та проведення корекційно-розвиваючих програм
Clear selection
моніторинг та узагальнення результатів психологічних, соціальних інтервенцій (впливів)
Clear selection
7. Чи достатньо ви забезпечені методичним інструментарієм для здійснення психосоціальнї підтримки дітей і сімей зазначених категорій?
Clear selection
8. Проранжуйте запропонований перелік напрямів психосоціальної допомоги за ступенем недостатності у вас методичного забезпечення для їх здійснення (нумеруючі їх від 1 до 10, відповідно - 1 - абсолютно недостатньо; 10 - повністю достатньо)
сприяння стабілізації емоційного стану та раціональному сприйняттю своєї життєвої ситуації
Clear selection
формування конструктивних способів вирішення складних життєвих ситуацій та адаптивних копінг-стратегій
Clear selection
активізація процесів самопознання, самоприйняття, саморегуляції і самоконтролю
Clear selection
надання допомоги у побудові позитивного образу майбутнього
Clear selection
сприяння прийняттю на себе відповідальності за власне майбутнє
Clear selection
розвиток соціальної компетентності та соціальної активності, оволодіння стратегіями успішної поведінки
Clear selection
формування спрямованості на особистісний розвиток і соціальну реалізацію
Clear selection
підвищення рівня соціально-психологічної компетентності батьків та педагогів
Clear selection
формування у батьків і педагогів навичок психологічної підтримки дитини
Clear selection
розвиток стресостійкості / життєстійкості у дітей
Clear selection
9. Чи проходили ви спеціальне навчання для здійснення соціального / психологічного супроводу вказаних категорій населенню
Clear selection
10. Вкажіть тривалість такого навчання (лише у випадку відповіді "Так" на питання №9, поставте позначку(ки) напроти обраного(них) варіанту(ів))
11. Визначте якість такого навчання (лише у випадку відповіді "Так" на питання №9, поставте позначку напроти обраного варіанту)
Clear selection
12. Чи проходили ви навчання з теми "Навички кризового консультування та розвиток стресостійкості у дітей"?
Clear selection
13. Яким чином було організоване навчання? (лише у випадку відповіді "Так" на питання №12)
Clear selection
14. Чи впроваджуєте у своїй роботі корекційно-розвиваючу програму формування стійкості до стресу в дітей дошкільного віку та школярів "Безпечний простір"?
Clear selection
15. Чи відчуваєте ви певні ознаки професійного вигорання, пов'язані з роботою з ВПО, учасниками АТО (ООС)?
Clear selection
16. Чи є у вас можливість відвідувати супервізійні або інші підтримуючі групи для практичних психологів / соціальних педагогів
Clear selection
17. Чи є  у вас можливість пройти тематичні курси на базі інституту післядипломної педагогічної освіти, пов'язані з психологічною або соціальною роботою з дітьми, сім'ями ВПО, дітьми, сім'ями учасників АТО (ООС)?
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy