ABSTRACT del curso:

La igualdad entre hombres y mujeres en el contexto universitario es responsabilidad de toda la comunidad universitaria, no solo de los tomadores de decisiones.
Esta igualdad debe estar presente en todos los procesos y actividades que se desarrollan dentro de la institución.
La incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria permite trabajar la igualdad entre hombres y mujeres dentro de las aulas.
En el presente taller se presentarán las principales características de la coeducación y la igualdad en el contexto universitario. Asimismo, el taller seguirá un enfoque basado en metodologías activas con el fin de profundizar de forma práctica en los principales conceptos.
Los objetivos del taller serán:
• Adquirir herramientas para incorporar prácticas coeducativas en la docencia.
• Analizar reflexivamente la planificación y desarrollo de la docencia universitaria para detectar sesgos de género.
• Sensibilizarnos en la aplicación de políticas y herramientas de trabajo no discriminatorias.
• Proponer estrategias para evitar sesgos de género en el ámbito universitario

Al inscribirse a este curso recibirán también el link de streaming de la conferencia W-STEM del 19 y 20 de Abril: Estrategias universitarias para involucrar a más mujeres en carreras STEM