05家鄉的多元文化02文化的接觸與融合(選擇04)
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31.  不同地區或國家的人們，可能會因為什麼因素，發展出不同的文化特色？　 *
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32.  馬友友是國際知名的大提琴家，他的表演一直不斷的求新求變。下面關於馬友友表演的敘述，哪一項較不正確？　 *
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33.  不同文化接觸時，會互相影響，創造出新的文化，例如，屏東　萬巒　萬金社區有一個重要的資產—萬金教堂，是萬金社區的信仰中心，由外來的宗教融入當地文化，聖母聖像會跟一般道教的神明一樣，出巡遶境當地萬巒鄉　萬金村及赤山村等地區，象徵保佑著這裡的人民。下列哪一個不是我們生活中文化融合與創新的例子？　 *
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34.  侑衛全家在暑假時一起去小人國主題樂園玩，侑衛的父母帶侑衛去參觀園區裡的迷你世界，看到迷你的世界各地，例如迷你臺灣區、迷你歐洲區、迷你中國區等，每個區域裡的迷你建築都不太一樣，下面敘述正確的是什麼？　 *
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35.  鹽水　天主聖神堂裡有一幅仿照最後的晚餐的壁畫，但畫裡的人都穿著傳統漢服，下面敘述哪一項不正確？　 *
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36.  紗麗是一塊長長的布料，婦女們穿著時會從腰部纏起，繞過胸前，一端搭在肩膀上，再用別針固定。請問「紗麗」是哪一個地區的傳統服飾文化？　 *
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37.  巧心家在國慶日時一起觀看總統府前的活動直播，其中有一段由各個原住民族穿著各自的傳統服飾合唱原住民族歌曲，這段表演讓巧心留下深刻的印象，因為他們穿著的服飾不但很漂亮而且很特別，下面是巧心觀賞歌唱表演後的敘述，何者正確？　 *
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38.  放學回家的路上，小新告訴媽媽他想吃日式料理，於是就一起到附近的日式料理店買晚餐，小新的媽媽簡單的點了幾樣餐點後，並告訴小新一些有關日式料理的事情。下面哪一項敘述比較不可能是小新的媽媽告訴小新的事情？　 *
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39.  「希賈布」是信仰什麼宗教的女性所穿著的特殊服飾？　 *
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40.  老師請同學針對不同文化的差異現象進行資料蒐集與整理，並上臺與同學分享。下列是同學們的報告資料，請問哪一個人的資料錯誤？　 *
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