Анкета опитування здобувачів вищої освіти Академії Державної пенітенціарної служби щодо навчальних дисциплін (262 Правоохоронна діяльність, 1 курс, курсанти, 2 семестр)

1. Чи були навчальні дисципліни, які Ви вивчали, корисними для Вашої майбутньої професійної діяльності? *

Оберіть "Так", якщо навчальна дисципліна є корисною. Оберіть "Частково", якщо дисципліна є частково корисною. Оберіть "Коригування" або "Виключення", якщо програма дисципліни потребує коригування або може бути виключена з ОП.

Так

Частково

Коригування

Виключення

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Так

Частково

Коригування

Виключення

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

2. Чи достатнім був рівень Ваших знань, навичок та вмінь для сприйняття матеріалу навчальних дисциплін, які Ви вивчали? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

3. Чи достатньо часу було виділено в навчальному плані для вивчення дисциплін? *

Цілком достатньо

Треба збільшити

Треба зменшити

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Цілком достатньо

Треба збільшити

Треба зменшити

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

4. Чи достатнім був обсяг аудиторного навантаження з дисциплін? *

Цілком достатнім

Треба збільшити

Треба зменшити

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Цілком достатнім

Треба збільшити

Треба зменшити

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

5. Чи достатньою була кількість часу для виконання самостійної роботи? *

Цілком достатньою

Треба збільшити

Треба зменшити

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Цілком достатньою

Треба збільшити

Треба зменшити

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

6. Чи логічно побудовано навчальний матеріал в рамках дисциплін? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

7. Чи логічною, на Вашу думку, у цілому, була послідовність вивчення навчальних дисциплін в рамках ОП? *

Так, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була логічною, потреби в переміщенні навчальної дисципліни на інший курс/семестр немає

Ні, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була нелогічною, є потреба в переміщенні навчальної дисципліни на курс/семестр раніше

Ні, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була нелогічною, є потреба в переміщенні навчальної дисципліни на курс/семестр пізніше

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Так, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була логічною, потреби в переміщенні навчальної дисципліни на інший курс/семестр немає

Ні, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була нелогічною, є потреба в переміщенні навчальної дисципліни на курс/семестр раніше

Ні, послідовність вивчення навчальної дисципліни в рамках ОП була нелогічною, є потреба в переміщенні навчальної дисципліни на курс/семестр пізніше

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

8. Чи були забезпечені на належному рівні дисципліни навчально-методичними матеріалами? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

9. Оцініть доступ до навчально-методичного забезпечення дисциплін. *

Вільний, матеріали можна знайти на сайті та в бібліотеці

Частковий, матеріали можна лише частково знайти на сайті та в бібліотеці, а за додатковою інформацією потрібно звертатися до викладача

Відсутній, матеріали відсутні на сайті, в бібліотеці, у викладача.

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Вільний, матеріали можна знайти на сайті та в бібліотеці

Частковий, матеріали можна лише частково знайти на сайті та в бібліотеці, а за додатковою інформацією потрібно звертатися до викладача

Відсутній, матеріали відсутні на сайті, в бібліотеці, у викладача.

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

10. Оцініть за шкалою від 1 до 5 якість силабусів з дисциплін *

1

2

3

4

5

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

11. Чи був достатнім матеріал, який містився в рекомендованій навчальній та науковій літературі, для належної підготовки до занять, для виконання самостійної роботи, для успішного складання контрольних заходів тощо? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

12. Оцініть доступ до навчальної та наукової літератури, рекомендованої викладачами для засвоєння дисциплін. *

Вільний, усі рекомендовані матеріали можна було знайти на платформі, яка використовувалася викладачем для викладання навчальної дисципліни, у бібліотеці ЗВО, в мережі Інтернет

Частковий, окремі рекомендовані матеріали не були доступні

Відсутній, усі рекомендовані матеріали були не доступні.

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

Вільний, усі рекомендовані матеріали можна було знайти на платформі, яка використовувалася викладачем для викладання навчальної дисципліни, у бібліотеці ЗВО, в мережі Інтернет

Частковий, окремі рекомендовані матеріали не були доступні

Відсутній, усі рекомендовані матеріали були не доступні.

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

13. Чи задовольняють Вас методи проведення занять? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

14. Чи достатньою для Вас була консультаційна підтримка з боку викладачів для засвоєння дисципліни? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

15. Чи були Ви проінформовані на початку вивчення дисциплін про форми, терміни, умови здійснення контрольних заходів? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

16. Чи зрозумілі Вам критерії оцінювання з навчальних дисциплін? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

17. Чи були Ви проінформовані про порядок повторного проведення контрольних заходів? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

18. Чи дотримувалися викладачі об’єктивності та неупередженості під час проведення контрольних заходів? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

19. Чи вживали викладачі конкретні дії щодо формування культури академічної доброчесності? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

20. Чи задоволені Ви рівнем підготовки викладачів до викладання дисциплін? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

21. Чи використовують викладачі сучасні технічні засоби навчання в процесі викладання дисципліни? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

22. Чи сприяє зміст навчальних дисциплін формуванню soft skills? *

Так

Ні

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубіжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

23. Оцініть за шкалою від 1 до 5 рівень Вашої задоволеності результатами вивчення дисциплін. *

1

2

3

4

5

Іноземна мова

Теорія держави та права

Українська мова та основи діловодства

Філософія

Конституційне право та процес

Соціологія

Історія держави та права зарубжних країн

Міжнародні стандарти захисту прав людини

24. Ваші пропозиції щодо удосконалення викладання конкретних дисциплін *