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107學年度前導學校計畫任務完成調查
1. 帶領全校教師認識新課綱內涵。
2. 建立教師專業社群的共備觀議課機制，並進行素養導向教學/評量之設計與實施。。
3. 經由學習領域小組或教師專業社群研發過程，提出彈性學習課程方案：依總綱中彈性學習課程所列之四大類別擇一試行轉化，如：統整性主題/專題/議題探究、社團活動、技藝課程、服務學習、戶外教育、自主學習、補救教學…等，並視需求在課程纳入適當的議題（如性別、人權、環境教育…等）。
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* Indicates required question
1.成立校內核心小組
*
未完成
1
2
3
4
5
已完成
2.校內教師能認識新課綱
*
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
3.重整本校課程發展機制
*
完全沒做到
1
2
3
4
5
已經做到
4.建立領域教師專業社群之共備觀議課運作機制
*
完全沒做到
1
2
3
4
5
已經做到
5.建立學校課程願景
*
完全沒做到
1
2
3
4
5
已經做到
6.建立校訂課程架構與課程方案
*
完全沒做到
1
2
3
4
5
已經做到
7.教師能共備觀議課，進行領域素養導向教學設計與實施
*
完全沒做到
1
2
3
4
5
已經做到
8.研擬學校課程計畫
*
完全沒做到
1
2
3
4
5
已經做到
9.全校實施校訂課程年級
*
一年級開始實施
全校都實施
校定課程應該
一年級開始實施
全校都實施
校定課程應該
10.依總綱中彈性學習課程所列之四大類別擇一試行轉化我選擇
*
「統整性探究課程」
「社團活動與技藝課程」
「特殊需求領域課程」
「其他類課程」
彈性學習課程所列之四大類別擇一試行
「統整性探究課程」
「社團活動與技藝課程」
「特殊需求領域課程」
「其他類課程」
彈性學習課程所列之四大類別擇一試行
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